Habe vorhin diesen Artikel mit dem Titel "Bachelorstudium in der Sackgasse" gelesen.

Zentrale Aussagen sind:

1. Ziele des Bolognaprozesses weit verfehlt.
2. Abbrecherquote eher erhöht, Mobilität nicht gefördert.
3. Studierende und Professoren schlagen die Hände über dem Kopf zusammen
4. ECTS Studienpunktesystem funktioniert nicht, Leistungen sind nicht vergleichbar bzw. können nicht an andere Hochschulen mitgenommen werden.
5. Professoren, die selber jahrelang jegliche Reform abgelehnt haben, haben mit ihrer brachialen und wenig durchdachten Umsetzung des Bolognaprozesses viele Mißstände zu verantworten
6. Die Wirtschaft sieht keinen Handlungsbedarf und ist vom Erfolg der Bachelorsache überzeugt

Stimme mit den Punkten 1-5 soweit überein. Hier hat sich gar nichts verbessert und eher verschlechtert. Die Umsetzung der an sich guten Ziele ist absolut untergründig und es ist nicht nachvollziehbar, dass am ohnehin schon extrem kaputten deutschen Bildungssystem von Akademikern selber ein solch brutaler Raubbau betrieben wird. Wie blöde kann man denn sein?

Oder wie ein Teilnehmer des Forums den eher langen ersten Teil des Artikels zusammenfasste:

"Es ist genauso schief gegangen, wie es Studenten und Professoren vor
5 Jahren gesagt haben."

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Dieser Beitrag wurde von Stormi: 23 Sep 2008, 11:10 bearbeitet

Das beste für die Gesellschaft jedenfalls wäre es, wenn man Art und Struktur des Bildungssystems nicht an wirtschaftlichen Maßstäben orientiert. Die Bolognaidee an sich ist ganz gut, allerdings ist die Intension nicht, die Leute besser und multikultureller zu bilden, sondern sie so schnell wie möglich und mit soviel Wissen wie nötig in den globalisierten Arbeitsmarkt pressen zu können.

Das Ergebnis sieht man heute schon: Wissenschaftliche Ausbildung mit Eigenverantwortung und Selbstorganisation findet nicht mehr statt. Statt dessen gibt es Powerschule mit Scheuklappen, wo man mit einer Lernmethode ala "Fire and forget" wunderbar durchkommt. Am Ende der Maschine kommen gleichgeschaltete Businessroboter raus, die weder Führungsqualitäten haben, noch gewohnt sind, ihre Meinung einzubringen bzw. anderer Leute Meinungen kritisch zu hinterfragen.
Und der Scheiß wird dann von den Bildungspolitikern als DIE Lösung verkauft, um das deutsche Bildungssystem zu sanieren.

Ich bitte euch, das sieht (und sah!) doch ein blinder mit Krückstock, dass das so in die Hose gehen musste. Unis sind für Bildung da und nicht für Ausbildung. Da gibt es einen kleinen aber feinen Unterschied.